суббота, 31 декабря 2011 г.

С новым годом!


Для большинства Новый год с детства является самым радостным и долгожданным праздником. Вспоминается не только сам Новый год, но иподготовка к нему. На Новый год выбор подарков для родных и гостей, украшение елки, создание праздничной атмосферы являются не менее важными, чем само торжество.
Так давайте постараемся, чтобы Новый год укрепил наши семейные узы. Следует просто разбудить в каждом взрослом члене семьи волшебный дух детских новогодних воспоминаний.

суббота, 24 декабря 2011 г.

Как помочь ребёнку стать самостоятельным?


1.  Не бойтесь. Пусть они лучше растут бунтарями, колючими ёжиками, чем безропотными тихонями, тихими омутами и трусами. Не мешайте им хотеть, пробовать, ошибаться. Чем скорее вы нау­читесь переживать за них, а не за себя, тем лучше для всех. А если вам приятно   подавать деткам забытые тетрадки, сменную обувь, рефераты - подавайте себе на здоровье. Только знайте: за такое не благодарят. Когда-нибудь, в нужный решающий момент его жизни,вас может не быть рядом. Что тогда?

вторник, 6 декабря 2011 г.

Не опоздайте на поезд



Один раз я видела, как большая семья с малыми детьми опаздывала на электричку. Ма­ма с детишками были налегке и успели заскочить в вагон. Папа с чемоданами, багровый от напряжения, был едва ви­ден в начале платформы. Две­ри вот-вот должны были за­крыться. Счастье еще, что ма­шинист увидел какую-то возню возле последнего вагона и яв­но тянул время. Если бы вы слышали, как плакали и кри­чали дети, и как звали они папу, как умоляли неведомо кого подождать отца...
Я смотрела на это детское горе и думала: зачем? Почему мы так легко и спокойно от­носимся к детским пережива­ниям, страхам, отчаянию? Кто дал  нам  право так  безразлично    трепать    их    неустойчивые детские нервишки?

воскресенье, 4 декабря 2011 г.

Рекомендации по воспитанию детей с СДВГ.



  • Поддерживайте дома четкий распорядок дня. Изо дня в день время приема пищи, выполнения домашних заданий и сна должно соответствовать этому распорядку.
  • Избегайте повторения слов "нет" и "нельзя".
  • Говорите сдержанно, спокойно, мягко.
  • Для подкрепления устных инструкций используйте зрительную стимуляцию.

четверг, 24 ноября 2011 г.

Дети всегда остаются для нас детьми

     Ребенок всегда для мамы остается ребенком. Так часто звучит эта фраза, что можно упустить ее истинный смысл. Но как много это значит для любой мамочки: бессонные ночи у кроватки, вечные тревоги и переживания, приобретенное с рождением ребенка чувство несвободы.

воскресенье, 13 ноября 2011 г.

Все новое - это хорошо забытое старое.

      Сегодня очень хотелось бы вспомнить то время, когда мы выписывали и читали журналы. Проблемы взаимоотношений отцов и детей - вечные. И говорили о них всегда.  И когда-то не было Интернета, форумов, блогов и сайтов, где помощь могли бы оказать сразу, где на все вопросы в считанные секунды мы могли получить ответы.  Наверное, именно поэтому рассказы, очерки, заметки, написанные в журналах, так точно попадали в сердце, так прочно оседали в памяти. Ты не мог сохранить их на флеш-карту или жесткий диск, но ты всегда мог ПЕРЕчитать, и прочувствовать заново. Вашему вниманию мы предлагаем рассказ "Смеяться и свистеть", автор которого Юрий Ничипоренко. Очень хочется узнать ваше мнение.

воскресенье, 30 октября 2011 г.

КАК ГОВОРИТЬ, чтобы дети слушали, и КАК СЛУШАТЬ, чтобы дети говорили? (продолжение)


Мы уже обращали ваше внимание на то, как родители могут помочь своим детям справиться со своими негативными чувствами. И говорили о 4-х правилах, рекомендуемых Адель Фабер и Элейн Мазлиш – всемирно известными экспертами в области воспитания, которые позволят сделать это максимально эффективно.
Сегодня мы бы хотели рассказать о втором шаге на пути к взаимопониманию с детьми и поделиться с вами пятью полезными для родителей навыками, создающими атмосферу уважения, в которой начинает созревать дух взаимодействия.

четверг, 27 октября 2011 г.

Как правильно оказать поддержку своему ребенку?

   Дорогие родители первоклассников и пятиклассников. Хотя процесс адаптации у многих ребят подходит к завершению, нашим детям необходима поддержка, особенно со стороны родителей. Надеемся, что предлагаемый нами материал будет для вас действительно полезен.

понедельник, 17 октября 2011 г.

Попробуем ответить?

Уважаемые дети!
Постарайтесь понять нас.
Мы не были родителями изначально, мы стали ими в момент вашего появления на свет. Как родители, мы ровесники вам, и очень часто, не меньше, чем вы нуждаемся в помощи и поддержке. 
От нас зависит, какими вы станете, но и от вас зависит, какие родители получатся из нас.

четверг, 6 октября 2011 г.

четверг, 29 сентября 2011 г.

99 возможностей сказать ребенку: "Я тебя люблю".

Когда мы выражаем ребенку нашу любовь, мы даем ему поддержку и чувство близости с нами, необходимые для его полного самораскрытия, реализации.  Сказать: «я тебя люблю» это только одна из возможностей. Есть много других слов и безмолвных жестов, которые более подходят к конкретной ситуации и подкрепляют в ребенке чувство уверенности в себе, принятии мира и любви. Мы предлагаем только некоторые из возможных фраз как идеи. Самое главное руководствоваться собственным чувством, прислушиваться к себе, чтобы найти свои личные слова и не произносить их про себя, а обязательно сказать ребенку, вложив в них всю силу своей любви.

пятница, 23 сентября 2011 г.

КАК ГОВОРИТЬ, чтобы дети слушали, и КАК СЛУШАТЬ, чтобы дети говорили?

    Проблемы во взаимоотношениях с детьми бывают у всех.  «Почему ты не слушаешься, почему так себя ведешь?» - подобные упреки знакомы каждому ребенку. И каждый родитель иногда чувствует бессилие, когда не может достучаться до сына или дочери. Но может быть, все дело в том, что взрослые не всегда знают, КАК донести до ребенка свои мысли и чувства и КАК понять его?
    Мы предлагаем вашему вниманию эффективные методики от всемирно известных экспертов в области воспитания – Адель Фабер и Элейн Мазлиш. Надеемся, что они будут интересны всем, кто хочет прийти к полному взаимопониманию с детьми и навсегда прекратить «конфликты поколений».  

Родителям пятиклассников!

  Для пятиклассника, приходящего в школу 1 сентября, все оказывается новым. И поэтому возникает необходимость в адаптации - привыкании к новым условиям обучения. Успешность адаптации младшего подростка зависит не только от его интеллектуальной готовности, но и от того, насколько хорошо он умеет налаживать отношения и общаться с одноклассниками и педагогами, соблюдать школьные правила, ориентироваться в новых ситуациях.

четверг, 15 сентября 2011 г.

«Копилка школьных успехов»

        Отличный метод! Особенно для малышей
Поставьте в специальном месте стеклянную (пластиковую) банку или прозрачную коробочку. Отныне это - «копилка школьных успехов», в которую, к примеру, будут «складываться» «пятерки» и «четверки». Не сами по себе, конечно, а в виде чего-то материального. Например, тех же зерен крупной фасоли или крупных макарон-ракушек.
Предвидя возможный родительский соблазн, предупредим сразу: играть в то, что за получаемые «пятерки» вы будете складывать в копилку пятирублевые монеты, не стоит.

пятница, 9 сентября 2011 г.

Возраст упрямства

МАЛЬЧИК 14-17, ДЕВОЧКА 11-15
            Всем известный кризис, эта психогормональная буря, которую и привыкли называть собственно переходным возрастом.
Из переводов с детского.
            …Со мной происходит что-то небывалое, я бешено расту, у меня все меняется, и многое неприятно, стыдно… Хочется то спрятаться и не жить, то обнимать весь мир…. Я так нуждаюсь в одиночестве и так от него страдаю! Я не знаю, что подумаю через минуту, не мешайте мне, помогите!...

пятница, 26 августа 2011 г.

Тест для певоклассников.

            Проверьте сами, насколько ваш малыш готов к школе.
- назови свою фамилию, имя, отчество;
- сколько тебе лет? А сколько будет через год? А через два?
- как зовут твоих родителей?

Помогаем первоклашкам!

        Упражнение на развитие произвольного внимания
        Ребенку дают лист бумаги, цветные карандаши и просят нарисовать в ряд 10 треугольников. Когда эта работа будет завершена, ребенка предупреждают о необходимости быть внимательным, так как инструкция произносится только один раз.

Отдыхать - не работать!

Как вернуть ребенка из лета

Входим в рабочий режим
Это невозможно без четкого расписания дня - буквально по минутам. Ведь бабушки и дедушки всегда позволяют любимому внуку немного больше, например, спать ложиться попозже, а валяться в постели чуть ли не до обеда. Даже в лагере, где есть режим, ребята не всегда сразу засыпают после отбоя: как минимум делятся с товарищами впечатлениями пережитого дня.

вторник, 16 августа 2011 г.

А вы готовитесь к первому сентября?

И хотя большинство из нас восклицают - Долой 1 сентября! Да здравствует 32 августа! - приближение начала осени неизбежно.... Мы надеемся, что наши дети придут к нам повзрослевшими, такими же красивыми, может немного озорными, но все же добрыми. И еще, мы верим, что они так же скучали по нам, как и мы по ним. Ждем!!!!! Ну а следующее лето не за горами, ведь в компании с хорошими людьми время летит незаметно.

суббота, 26 февраля 2011 г.

Памятка родителям первоклассников

  •   Поддержите в ребенке его стремление стать школьником. Ваша личная заинтересованность в его школьных делах и заботах, серьезное отношение к его первым достижениям и возможным трудностям помогут первокласснику осознать значимость его нового положения и деятельности.