Поддержка как стратегия конструктивного взаимодействия с детьми

Счастлив тот, кто счастлив у себя дома 

(Л.Н. Толстой)

Психологическая поддержка – один из важнейших факторов, способных улучшить взаимоотношения  между детьми и взрослыми. При недостатке или отсутствии адекватной поддержки ребенок испытывает разочарование и  склонен к различным проступкам.

Психологическая поддержка – это процесс:

 - в котором  взрослый сосредоточивается  на  позитивных сторонах и преимуществах ребенка с целью укрепления его самооценки;

 - который помогает ребенку поверить в себя и свои способности;

 - который помогает ребенку избежать ошибок;

 - который поддерживает ребенка при неудачах.

Атмосфера в семье. Еще раз о стилях

Атмосфера безопасности обеспечивается гармоничным сочетанием твердости и мягкости, труда и отдыха. Необходимо поощрять и хвалить детей – для развития их  адекватной самооценки. У каждого ребенка есть потребность быть с радостью встреченным. Дом, где ребенок чувствует, что ему рады, что он вызывает интерес, что его уважают, его переживания разделены, и он играет определенную нужную и важную роль, всегда будет притягивать его и поддерживать его уверенность в себе.

Чего нам следует избегать в своей семейной атмосфере?:

Развитие самостоятельности у подростков

Типичные проявления 
1 этап   

«Нужна ли мне самостоятельность?» 

5 класс - становится непослушным и негативным
- сопротивляется проявлению заботы о нем и контроля
- детские желания и поступки
Для успешного прохождения и оптимизации развития самостоятельности нужно:
- терпеливо проявлять внимание, участие
- акцентировать внимание на положительных качествах
- осуществлять поддержку
- повышать уверенность в себе
- обсуждать начало взросления 

Почему ребенок не желает делать уроки?

Эта проблема касается, пожалуй, почти всех родителей детей школьного возраста: ребенок приходит домой со школы уставший, занимается своими делами полдня, а потом, когда приходит время делать уроки, заявляет: «Ой неееет, как мне не хооочется, я хочу делать попозже, нам не так много задали». И когда родители настаивают на том, чтобы дитя село за стол и взялось за домашние задания, дитя самоотверженно смотрит в окно по двадцать минут, рассматривает потолок, рисует кошек на черновиках, разговаривает с собакой, дремлющей в углу, или выбирает для себя еще одно их тысячи «интеллектуальных» занятий, но об уроках и думать не думает. В чем причина нежелания учиться?

Как правильно оказать поддержку своему ребенку?

   Дорогие родители первоклассников и пятиклассников. Хотя процесс адаптации у многих ребят подходит к завершению, нашим детям необходима поддержка, особенно со стороны родителей. Надеемся, что предлагаемый нами материал будет для вас действительно полезен.

Поддержка как стратегия конструктивного взаимодействия с детьми

Вам письмо!

  Дорогие мамы и папы!

  Вы все время забываете, что я  многое уже знаю и умею, поэтому напоминаю вам:

Полезная информация

Слова поддержки

· Зная тебя, я уверен, что вы все сделали, хорошо.

· Ты делаешь это очень хорошо.

· У тебя есть некоторые соображения по этому поводу? Готов ли ты начать?

· Это серьезный вызов. Но я уверен. Что ты готов к нему.