Участие родителей в решении школьных конфликтов

В школе ребенок проводит большую часть своего времени. Поэтому все конфликты, которые неизбежно возникают между подростками и учителями, являются для него очень серьезными.

Многие родители считают, что школьник сам должен решать свои проблемы и уметь налаживать отношения с людьми. Психологи придерживаются другой точки зрения: иногда помощь взрослых бывает совсем не лишней.

Воспитание самостоятельности – дело хорошее, особенно когда речь идет о подростках. Однако школьники младшего и среднего возраста пока еще не обладают дипломатическими способностями. Стоит ли ожидать, что в конфликтной ситуации они смогут сохранить хладнокровие, найти адекватное решение проблемы, не усугубляя ее и не нанося ущерб своему здоровью?

Дружба подростков. Продолжим.

Общество сверстников является важным фактором в формировании личности подростка. Оно бывает двух видов: 

1.Общество сверстников, которое организовывают взрослые;

2. Общество, которое складывается стихийно.

Но эти два направления сходятся в одном: они оказывают в подростковом возрасте решающее влияние на моральное самочувствие и поведение ребенка.

Почему так происходит?

• Ребята учатся речевому общению и социальному взаимодействию, умению отстаивать свои права, соотносить личные интересы с общественными. 

Быть ближе

      Однажды учитель спросил одного из своих учеников:

        — Почему, когда люди ссорятся, они кричат?

        — Потому что теряют спокойствие, — сказал ученик.       — Но зачем же кричать, если другой человек находится рядом с тобой? Разве нельзя с ним говорить тихо. Зачем кричать, если ты рассержен?

        Ученики предлагали разные варианты, но ни один из них не устраивал учителя.

Мудро....

Лучший способ сделать 

детей хорошими - 

сделать их счастливыми.

О. Уайльд